<small id="oqkwe"><table id="oqkwe"></table></small>
  • <nav id="oqkwe"><bdo id="oqkwe"></bdo></nav>
  • <nav id="oqkwe"></nav>
  • <nav id="oqkwe"><bdo id="oqkwe"></bdo></nav>
    <menu id="oqkwe"></menu>
  • <optgroup id="oqkwe"></optgroup>
    <menu id="oqkwe"><code id="oqkwe"></code></menu>

    幼師職業生涯規劃書2022最新

    梓炫0分享

    時間飛逝,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的幼師職業生涯規劃書2022最新,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

    幼師職業生涯規劃書2022最新(一)

    一、自我分析

    隨著社會的發展,個性是科學技術與信息技術的迅猛發展,教師職業將處于不斷變化和發展之中,那種一旦成為教師就能夠一勞永逸的思想與時代的發展越來越不相吻合,教師職業將成為終身發展的過程,社會的發展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業的發展空間是無限的。我國的教育家呂型偉同志說:“教育是事業,事業的好處在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新”。他的這番話道出了教師職業的終身發展過程。

    我們明白,基礎教育課程改革,將教師的專業發展問題提到了前所未有的高度,教師的培訓、學習,顯得比以往任何時候都更加重要。一名教師只有經常地進行學習、研究,才能從平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節。這既是教師構成創造性教學態度的重要條件,也是教師工作興趣、靈感的源泉。

    我____年踏上工作崗位。在新理念的充實和老教師的幫忙下,經過學校多次培訓,使我在工作中取得了一些成績。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備學生,并做好活動反思。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養幼兒的興趣,怎樣發展幼兒的創造性思維,怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學習。

    現結合本人對我校教師專業發展計劃的學習,制定自我的一年專業發展規劃。

    二、發展方向

    1、成為一個自信的教師:專業的自信和用心的工作狀態。

    2、成為一個有“感覺”的教師:能全方位地去感受幼兒。

    3、成為一個“會學習”的教師,提升多種潛力,如選取教育資源運用教育資源的潛力,設計潛力,科研潛力等等。

    三、資料措施

    1、提高政治思想素質

    “學高為題,德高為范”這既是社會對教師的贊美,也是對教師的期望和要求。政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵。我要熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒、用心向黨組織靠攏,使自我具有高度的群眾主義精神、職責感及主人翁意識。使自我教給幼兒的不僅僅僅是初淺的知識,而是培養他們良好的個人品質,以及用心的生存心境、以用心的人生態度去對待生活。使自我早日成為一名優秀班主任。

    2、豐富科學文化知識

    常說“要給孩子一碗水,教師要有一桶水”。而今,隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發展,要求我們的教師就應是“一條流動的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識,但必須要是正確的、是合乎時代節拍的。隨著二期課改的全面鋪開,更要求我們具備廣博的科學文化知識,而且要根據社會和科技的發展,不斷更新知識,完善自我的知識結構。

    3、提高教育技能

    一名優秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專業知識素質是不夠的。這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不一樣的要求。所以,幼兒園強調幼兒教師務必是一專多能。我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術活動潛力較弱,從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度,務必加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學技能技巧的提高。

    4、健康、自強、創新,不斷挑戰自我的身體素質和個性心理

    健康是工作的前提,有了健康的身體素質才具備開展工作的基礎。我應善于認識自我、發現自我,只有自信才能自強,才能使自我的潛能、才華發揮至極。不能因一時挫折而喪失自信,要不斷樹立目標、追求成功、設計成功,更重要的是撞擊成功,只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點,才能獲得創新的萌動,才能體驗到成功的快樂。

    5、促幼兒成長,為家長服務

    為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的潛力在原有基礎上有所提高,我根據班級狀況以“綱要”為準則,制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在半日活動中以游戲貫穿各科教學,并用心使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

    在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自我在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

    6、以身作則,帶領青年教師樹立良好園風

    作為教研組長,我要更嚴格的要求自我,樹立吃苦在前的精神,做好青年教師的表率。帶領青年教師“心往一處想,嘴往一處說,勁往一處使,干往一齊干”。樹立良好的園風。全力支持園長在幼兒園建設、教學管理、群眾政治思想工作、幼兒園規章制度完善等方面的新思路、新舉措,以與時俱進、實事求是的精神,團結一致,扎實的把工作做得更好,為幼兒園再上新臺階作出一份貢獻。

    四、目標達成

    1、透過多種學習機會與渠道,選取和運用適合自我的學習方式,不斷提升自身的專業化水準。堅持記教育教學日記,養成及時反思和勤于積累的習慣。多翻閱有關幼兒教育的書籍,提升自身的教育內涵。學習應用多媒體教學手段來豐富課堂。

    2、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

    3、用心借助各種交流與展示的平臺促進自我的業務潛力,積累豐富的經驗。認真上好每一節課,把教學潛力的提高落實在每一天的課堂教學中。用心參加各種技能技巧比試、優質課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評比等等,并爭取獲得等第獎。使自我的綜合素質始終處于動態的發展過程,才能自如應對蓬勃發展的教育改革大潮。

    4、透過教育研究與實踐,提升自身的科研水平。認真參加每一次的教研活動,認真思考并虛心學習。加強與同事、來自不一樣幼兒園的教師進行專業合作,交流教學心得體會,學習先進的教學經驗。

    5、認真對待每一個學生,認真處理每一件事情,認真對待每一次班級活動,把班級管理潛力的提高落實在每一天的班級管理中。

    6、透過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

    7、每一天擠出30分鐘的閱讀時光。

    8、堅持每一天和孩子、和同事交流使用普通話,以促進自我普通話水平的提高。

    9、在日常工作中,堅決不寫錯字、別字,保證使自我的文字規范化。

    幼師職業生涯規劃書2022最新(二)

    一、基本狀況

    7月,我走出了杉達學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上能夠感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

    雖然我在大學里學的是新聞專業,這是和幼教完全不一樣的兩個專業,但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自我的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自我,讓自我逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!

    二、優勢分析

    我快樂,我充滿童真

    一向以來,我都讓自我生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一向都持續著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一齊暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態對待每一個孩子,用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間,我和班級內的孩子玩在一齊,和他們打成一片,我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

    我年輕,我充滿期望

    二十歲的我們正值青春年華,對一切新事物的理解潛力很強,我也不例外。在校期間,我透過了CET—4和計算機一級的測試,如今我能熟練應用計算機,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想必須能夠勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種期望,此刻我所擁有的這些可能不夠,但是正因為我年輕,所以我有充足的時光去吸收新的養分,讓我做的更好,因為我明白:這個世界上沒有,只有更好!

    三、弱勢分析

    正因為我是非專業的,因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業能夠用3—4年的時光學習專業理論知識和專業技能,而非專業出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經驗的,即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的,由此可見,專業與非專業之間的差距有多大。幼兒園老師不一樣于小學、中學的老師,幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足,幼師有時候就像是一名演員,需要用富有表現力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子,讓孩子在快樂中學習。

    非專業的我在教學經驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課,但是缺乏經驗的我控班潛力不強,常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西,有時也不能及時調節上課的節奏;對于有些活動我不明白要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對沒有經驗的我來說也是一件難事。另外,“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,我想即便是師范專業畢業的,他們也是從一無所知開始的,所以我有自信讓自我在學習中成長,在工作中成熟,勤必須能補拙!

    四、個人目標

    既然自我選取了這份工作,那么我就會用心去做好它。此刻的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不必須能一一解決,所以我想在今后的三年種做到以下幾點:

    1、參加教育學專業的本科學習,在理論上進一步完善自我。

    2、在必須的計算機應用的基礎上,進一步學習多媒體課件的制作。

    3、對于每個幼兒都要投去關注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關心。

    4、透過三年的磨練,讓自我能夠積累必須的經驗,成為一名合格的幼兒園教師。

    五、任務與措施

    (一)構建自我管理機制,促進自我發展

    第一階段

    目標:建立自我管理意識,激勵自我發展

    措施:

    1、以主人翁態度用心參與新三年計劃討論,明確新三年發展目標。

    2、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。

    3、建立個人專業成長檔案。

    4、用心參與園內各類評比活動。

    第二階段

    目標:增強自我管理意識,注重自我發展

    措施:

    1、在完成學前教育崗位培訓的基礎上,繼續參加本科的學習,讓自我在教學理論上有進一步的提高。

    2、在探索教學方法的同時,向帶教老師以及身邊其他一些有經驗的老師學習,努力提高個人的教學水平。

    3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍,透過學習讓自我更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

    第三階段

    目標:發揮自我管理效能,完善自我發展

    措施:

    1、請帶教老師及有經驗的老師指出自我的不足之處,及時改正缺點,對教學活動進行反思。

    2、運用年輕人的優勢,在教學上多運用多媒體技術。

    3、跟著有經驗的老師開展“培養農村幼兒禮貌習慣”的課題。

    (二)創設幼兒探索學習的舞臺,促進幼兒自主發展

    第一階段

    目標:創設合理的區角環境,滿足幼兒自主探索的學習,促進幼兒的生活經驗。

    措施:

    1、注意環境創設的安全、新奇、搞笑,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

    2、創設材料庫、百寶箱等,擴大幼兒探索資源。

    3、帶領孩子走進社區、走進大自然,豐富孩子各方面的認識。

    第二階段

    目標:創設體現現代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發揮。

    措施:

    1、根據主題的需要,拓展幼兒學習空間,為幼兒自主學習帶給豐富的材料。

    2、在區角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

    第三階段

    目標:在日常生活中培養幼兒良好的禮貌習慣,為新課題的研究打好基礎。

    措施:

    1、在學習活動中,透過故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成禮貌的習慣。

    2、教師以榜樣影響幼兒,幫忙幼兒培養良好的禮貌習慣。

    (三)家園共育工作

    第一階段

    目標:加強與家長、社區的互動,探索家園共育的有效途徑。

    措施:

    1、透過各種形式與家長聯系,了解幼兒的特點與需求。

    2、定期召開家長學校、家長沙龍活動,交流育兒經驗。

    3、根據家長需求,邀請專家來園作講座。

    第二階段

    目標:充分利用有效資源,探索家園、社區三位一體化新方式。

    措施:

    1、充分發揮家委會作用,成立家園、社區三位一體化領導小組。

    2、利用社區、廣場開展各類親子活動。

    3、充分利用家園資源,豐富晨園小報。

    第三階段

    目標:整和家園、社區力量,構成一體化育人環境。

    措施:

    1、圍繞家長工作展開深入的研究。

    2、家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。

    3、進入社區開展各種宣傳、指導活動。

    幼師職業生涯規劃書2022最新(三)

    作為一名教育崗位上的新兵,工作一年來我對自身有了一定的要求。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下,經過幼兒園多次培訓,使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備幼兒,并做好活動反思。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮斗的方向,制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立,不預則廢”,所以我將今后自己的成長做如下規劃:

    一、發展方向

    1、提高政治思想素質

    政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業道德規范》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關法規,熱愛幼兒教育事業、熱愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園規章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

    2、豐富科學文化知識

    隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《幼兒教育》、《學前教育研究》等書刊外,平時在網上也關注教育形式的變化,與同行進行多交流。幼兒教師只有不斷地學習幼兒教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

    3、提高教育技能

    一名優秀的幼兒教師僅有良好的品德修養和專業知識素質是不夠的。這是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求。所以,幼兒園強調幼兒教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學技能技巧的提高。

    4、促幼兒成長,為家長服務

    為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以游戲貫穿各科教學,并積極使用肯定鼓勵等方法,使幼兒身心愉快地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

    在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

    二、具體規劃

    第一年:

    1、盡快適應熟悉和掌握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業務技能,爭做一個技能扎實的青年教師。

    2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。根據幼兒的發展和幼兒的興趣點,制定符合幼兒實際的各類教學計劃,經常反思評析自己的教學實踐。

    3、經常與經驗豐富的教師交流、溝通,學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

    4、認真參加每一次的教研活動、各種學習,認真思考并作好筆記,虛心學習。

    5、努力提高自身的師德素養,成為一德高尚的教師。

    第二年:

    1、提高為幼兒發展創設適宜的物質環境和精神環境的能力,能為幼兒營造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環境。

    2、掌握寓教育于游戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導幼兒主動地學習。

    3、具備基本的家長工作能力,能召開家長會,能與家長及時聯系幼兒的發展情況,注重個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

    4、利用業余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

    5、在教學中有自己的創意,尋求自己的教學特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態度。

    第三年:

    1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習,將所學到的理論付諸實踐,并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風格,做一個個性的幼兒教師。

    2、具備指導家長提高科學育兒水平的能力,根據個別幼兒的實際情況,制定對策。

    3、加強日常工作中對幼兒的觀察與反思,培養對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

    4、不斷提高業務能力,爭取成為一名優秀的幼兒教師。

    以上是我個人制定的發展規劃,希望在領導的培養下,在老師們的幫助下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒教師。

    幼師職業生涯規劃書2022最新(四)

    關于職業規劃我從不相信“船到橋頭自然直”,沒有目標人生不會精彩,沒有方向的船只只能沉沒。

    一、自我分析

    1、我的性格,興趣

    我的性格開朗,積極向上??赡苁窍矚g看推理小說的原因,遇事我更喜歡先分析在行動,所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象??赡苁切愿癫幌布?,我做事總是慢悠悠的,喜歡計劃好之后再進行。自我認為有一定的抗壓能力、,對于事情是否成功在心里還是有些計較的,但更多的,在失敗之后我不會怨天尤人,而是靜下心來分析事情的因果,吸取教訓。我不是個非常有恒心的人,有些事一開始是出于興趣,后來則是習慣,最后會變成一種負擔。

    我喜歡聽輕音樂,最喜歡的是班得瑞,因為我覺得他們的曲子非常干凈、純粹,而這種干凈、純粹是我在現在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書,尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》,而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》。

    我不太擅長人際交往,不懂得處理人際關系,所以這方面就比較隨遇而安一些,但是幸運的是,我總能找到自己志同道合的朋友?!熬又坏缢笔俏业慕煌鶞蕜t。更多的時候我喜歡單獨行動,因為我覺得這樣非常節省時間也很快捷。

    2、我希望在校期間能夠培養的能力

    鋼琴:因為喜歡音樂,也尤其喜歡鋼琴。小時候因為種種原因我不能學習這一美妙的樂器,但是現在終于有機會了。我希望能夠把握住這個機會好好利用,在課余時間利用學校提供的琴房資源勤奮練習,能讓我在畢業的時候彈得一手好鋼琴。美術:我最喜歡素描。但我知道,作為一個將來的幼兒教師,只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學習各種各樣老師教授給我們的知識,不管是簡筆畫還是色彩、手工,都要認真學習。心靈且手巧,這是一個幼兒教師所必備的。

    聲樂:學校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好,但我非常喜歡唱歌,也勤奮練習老師交給我的各種發聲練習,并且在匯課時認真準備,聽取老師給我做出的評價和糾正,也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。

    舞蹈:我曾練過一段時間芭蕾,所以學校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難??绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培養出色的氣質,我要加緊自己的形體訓練,不僅僅是課上要練習,在課余時間也要努力訓練。

    3、我的價值觀

    我堅信“能者多勞”,“天道酬勤”。

    4、同學、老師對我的評價

    學習勤奮,成績優秀。但遇事細心不足,不能透過表象看本質。脾氣有些暴躁,但幸好耐心有補足??偟膩碚f還是缺乏社會實踐經驗和更高的上進心。

    二、SWOT分析

    1、我的優勢

    雖然在幼師尚未開始專業課程的學習,但我是雙語班的學生,能在英語方面占領一定優勢。尤其是現在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業幼兒英語教師。幼兒教師的畢業生在就業崗位方面也是供不應求。并且“十二五”中,講幼兒教育納入了發展行列,更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,幼兒教師的春天就要來了。

    2、我的劣勢

    雖然是雙語班的學生,英語同級生中算是拔尖,但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學歷是大專文憑,為了將來更好的就業前景,我必須參加專升本考試。專升本考試在2010級學生中是最后一屆,這樣我也只有一次可以考上大學的機會。不無說是危險。山師、曲師等優秀師范學院已經不再招收專升本學生,這條路的前景不能說是不慘淡。學歷方面,我就會輸給高中畢業學生一大截。在幼兒師范,更多的需要學生綜合素質。我雖然能夠在文化課方面占有一定優勢,但比起一部分特長生,還是差的很遠。

    3、外部環境的機遇

    十二五規劃幼兒教育納入規劃前景中,大大促進了幼兒教育事業的蓬勃發展。市區開始增設幼兒園,幼兒園也需要更多老師,孩子們需要更好的小班化教育,這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,崗位的不斷增多給我們更多就業機會的同時也給了我們選擇的權利。

    4、外部環境的劣勢

    崗位的需求量越多,社會的重視,也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景,必須更加的努力,修習自己,讓自己脫穎而出。

    三、五年內行動計劃

    高一:扎實基本功,學校的各門文化課在學好的基礎上要延伸,盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎的階段,要堅持練習,打下堅實的基礎才能在以后的各種比賽或就業中有所表現。

    高二:高二會開始接觸專業課,一定要扎實專業課的學習,為以后的幼兒園實習打下基礎;文化課方面不能放松,在延伸的基礎上,要注重實用性,多學習一些相關的故事、實驗,為將來走上工作崗位做準備;技能技巧課依然要堅持練習。要特別注意計算機的學習,爭取多參加計算機的考試。

    高三:高三會有一項“六項全能大賽”的選拔,六項全能包括:舞蹈、鋼琴、美術、普通話、聲樂、視唱。這六項中必須至少有一項是特長,這就需要我在高一、高二時期打下基礎,努力學習給老師留下好印象的同時,也請他們多加指導。

    大一:大一時期的雙語班會非常辛苦,別的班級都有數節自習課,但我們要利用這些自習課學習句法、語法、英美文化等英語專業課程,要利用這個機會好好的學習,爭取能夠在四年之內拿出PETS的五級。特別關注一下政治課的學習(普高政治),學習一些簡單的理財投資知識和法律基礎。

    大二上學期:做出選擇——直接就業、或參加專升本、自學考試等繼續深造。

    大二下學期:實習階段與結束。在這期間不僅要注意專業課知識的實踐,也要緊跟資深老師們的腳步,發展自己的知識,為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎。實習結束之后,做出最后的抉擇。

    我發現自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。

    幼師職業生涯規劃書2022最新(五)

    一、現狀分析

    我是一名年輕的幼兒教師,有五年的幼兒教學經驗,但在技能和教科研方面還有待提高。

    1、優勢

    踏進幼兒園,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。隨著與家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

    2、不足

    在幼教職業班的學習中,我感覺壓力很大,教法與現代科學理念的新思路有一定差距。我雖然學過一些樂理知識、舞蹈、手工制作等課程,但從教學的角度,我覺得我的教學活動組織能力較弱,不能很好的運用到教學之中。隨著教學工作的不斷深入和開展,我必須加強基本功的訓練,尤其是怎樣掌握教學技能技巧的提高,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。

    二、個人發展目標

    做一名有思想、有創新意識富有愛心的幼兒教師。

    三、具體措施

    1、認真學習提高專業理論水平。

    認真參加幼兒園組織的各種學習,努力爭取學習機會。利用工作之余學習《幼兒園教育指導綱要》、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。在教育教學中積極總結經驗,撰寫主題反思和教育隨筆。努力使自己的專業理論知識再上一個新的臺階。

    2、認真實踐,提高教育教學水平。

    認真填寫主題計劃、周計劃表,認真備課,組織好每一節課,充分調動幼兒的學習技能的積極性,主題教育活動的內容及季節、節日的變化進行班級內環境創設。積極參加園內的教研活動,虛心和年長的教師學習心得內容。

    3、努力學習提高自身素質。

    用新的理念和科學的方法教育孩子,讓孩子在園中學到理多的知識和技能。

    四、具體內容

    1、與搭班教師配合默契,培養良好的班級常規,做好幼小銜接的工作。

    2、努力學習比較系統的專業知識、教育科學知識。

    3、認真排練好六一節目。

    4、注重自身創新精神與實踐能力初步形成自己的經驗并提高自己的技能。

    5、不斷提高自己的師德修養,豐富自身的人文底蘊。

    6、積極參與幼兒園建設并發言獻策,讓自己真正成為幼兒園的一份子。

    7、知道教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成了自己的一套教學設計、教法和學法指導等教學方式。

    8、努力進取,積極參與“優質課”的評選活動。

    9、具備創造性思維能力、生動、流暢的口語表達能力。

    對于一個成長中的幼兒教師的來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人。我相信經過我的努力學習會逐一實現!

    幼師職業生涯規劃書2022最新相關文章:

    2022職業生涯規劃書完整版7篇

    2022個人職業生涯規劃書7篇

    大學生職業生涯規劃書范文最新5篇2022

    2022大學生個人職業生涯規劃書7篇

    大學生職業生涯規劃書2022【5篇】

    2022大學生職業生涯規劃書個人總結通用版

    大學生職業生涯規劃書優秀范文5篇2022

    2022大學生職業生涯規劃書最新(6篇)

    2022大學生個人職業生涯規劃通用模板

    最新大學生個人職業生涯規劃書范文(6篇)2022

      幼師職業生涯規劃書2022最新

      時間飛逝,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!該好好規劃一下自己接下來的職業發展道路了。那么一份好的職業規劃是怎么樣的呢?以下是小編整理的幼師職業生涯規劃書2022最新,希望可以提供給大家進行參考和
      推薦度:
      點擊下載文檔文檔為doc格式

      上一篇:會計職業生涯規劃書2022

      下一篇:沒有了

      330911
      亚洲AV无码理论亚洲毛片